教書30年！（2021.7.31.） |
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2021.6.兒子滿30歲，也代表我教書快滿30年。天啊！我沒想到我可以成為大學教授，而且已快教滿三十年！
從小我的願望是當個科學家，拿諾貝爾獎。因為當科學家，做實驗，就是一個人在實驗室，不太需要面對人群。我成長的家庭管教是：小孩有耳無嘴。聽話就是了！雖然我腦裡有很多疑惑，為什麼。後來，聽聞了諾貝爾奬，而且得主還有台灣人，我就很是興奮，我也要當科學家。唸小學時，喜歡數學。唸國中時，喜歡物理。唸高中時，喜歡化學。我就決定，我要唸自然組，而後甲組，因為沒膽唸醫科。走上資工之途，因為喜歡邏輯推理，所以唸得很開心。大學畢業，出國唸研究所，有時坐在廣大的校園裡，讀著論文，想著要如何寫論文。後來開竅了，就連著寫了很多論文。指導教授在幫我寫申請教職的推薦信，說我是：highly productive for writing papers。27歲成為媽媽，也進入中山大學教書，我沒想到我是中山大學最年輕的副教授。六年後升等正教授，我沒想到我是中山大學最年輕的教授。而一連串的全校傑出教學，研究績優獎，優良導師獎，和被工學院院長推薦去選十大傑出女青年（36歲），我沒想到大家這麼認同我的付出，這麼肯定我。而後，生病了，我也開始懷疑自己能否繼續教下去。但是一關過一關，進出醫院急診室九次，我還是又‘站起來’去教書，申請科技部計劃，發表論文，即使我坐輪椅了。而且跟長庚的主治醫師成為共同做研究的伙伴。在我56歲時，我在教會裡痛哭一場，也決定我要信主，成為基督徒。 走過快30年的教學之路，和研究生的年齡差距從相同，⋯，到現在差34歲；跟他們的關係從師生到朋友，到像媽媽，我知足了！我要繼續努力，教到65歲！最近因為疫情而改變成網路教學，每次上課，我會準備逗學生開心的道具，讓互動少的網路教學有趣一點。沒想到每次上課，幾乎是場場爆滿！ 我，張老師，我會繼續努力教到65歲的。我會的！ |
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